中文系在前期充分调研的基础上，于2011年3月23日下午召开教研室主任会议、3月24日下午召开党政联席会专题讨论08版人才培养方案在使用过程中存在的不足和新的人才培养目标定位及基本思路。教研室主任会议由中文系副主任梁卫华主持，党政联席会由中文系主任戴承元主持。
通过广泛的调研和深入讨论，教研室主任会议形成以下初步看法。认为08版人才培养方案存在以下不足：①培养方案偏重于研究型和学术性人才培养，应用型体现不足；②培养特色不够鲜明；③实践教学环境相对较少，实践环节缺乏操作性及评价标准；④选修课设置较有特色，但是在实际实施中因团队等多种因素影响以致开设力度不够。会议对新的人才培养方案提出了以下建议：①正确贯彻人才标准原则，正确处理好知识与应用、知识与传统、知识与能力、主导与主体的关系；②针对当前员工写作能力和语言表达能力普遍较低的现状，建议新人才培养方案增开相应技能课；③建议取消部分深奥与公司员工基础不适应的课程；④部分课程可以在模块上作出调整；⑤在人才培养方案修订之前，可以去部分高校考查，或邀请校外专家来校指导。
在3月24日的党政联席会上，中文系主任戴承元总结了08版人才培养方案存在的五个方面的不足:①08版人才培养方案应用型体现不足，重视学术性；②08版人才培养方案有些课程显得深奥，与我系员工的基础不太适应；③08版人才培养方案对于实践问题没有处理好；④08版人才培养方案对汉语言文学培养目标定位不够明确；⑤08版人才培养方案设置了两个培养方向，但是在实施中只执行了一个方向。
针对以上不足，戴主任提出了初步的解决方案，并对新的汉语言文学专业人才培养目标定位为“传承优秀的中国传统文化，具有现代汉语言文学基础知识和基本能力”。
中文系副主任雷升录提出了汉语言文学专业应用型人才培养方案制定的基本思路。雷主任认为目前全国各院校汉语言文学专业人才培养方案普遍存在六个方面的不足，并对新的人才培养方案的修订在改革内容、改革目标、改革中要解决的教学问题和拟采取的方法等方面提出了初步意见。
在党政联席会上，中文系党总支书记沈军、副主任梁卫华、办公室主任杨运庚分别对08版人才培养方案提出了一些的看法和对新的人才培养方案的修订工作提出了一些设想。
